« Ce que les enfants touchent, ils le comprennent » – un bon matériel pédagogique combine sensorialité et connaissance et permet à l’enfant d’intégrer vraiment ce qu’il apprend.
Pelleteuse à conduire
À la sortie de la boîte à sable – La pelleteuse avec chargeur frontal et godet offre des heures de jeu sans fin et est idéale pour les grandes surfaces de jeu en plein air. Le godet se soulève et s’abaisse grâce à deux poignées. Charge maximale : 50 kg.
De l’Allemagne
Eduplay développe du matériel pédagogique depuis Nuremberg – avec une longue expérience en garderie.
Sécurité vérifiée
Conforme à la norme EN 71 de sécurité des jouets – matériaux non toxiques, bords arrondis.
Pensé pédagogiquement
Développé pour la garderie, la crèche et la famille – éprouvé quotidiennement par des pédagogues.
Conseil personnalisé
Directement de l’équipe familiale Perlijoie – aussi pour les demandes en gros.
Détails du produit
| Matériau | PE, PP, Nylon (autocollants), Métal |
| Dimensions | 82 x 40 x 30 cm, Hauteur d’assise : 29 cm |
| Recommandation d’âge | À partir de 3 ans |
| Sécurité | Conforme à la norme EN 71 (sécurité des jouets). Bords arrondis, matériaux à faible teneur en polluants. |
| Fabricant | EDUPLAY GmbH, Nuremberg (Allemagne) – spécialisé dans le matériel pédagogique pour la garderie, la crèche et la famille. |
| Conseil | Personnel lun–ven, 8:00–16:00 au 04371 6059962 – volontiers aussi pour les demandes en gros. |
Pour qui c’est adapté
Solutions pédagogiquement pensées, utilisées quotidiennement par de nombreuses mains d’enfants – robustes et sûres.
Des formes claires et adaptées aux enfants qui conviennent à chaque chambre d’enfant et favorisent le jeu libre.
Salles d’attente, coins de jeu, salles de thérapie – qualité professionnelle avec une longue durée de vie.
Vous planifiez une installation plus grande – salle de garderie, salle d’attente, hôtel familial? Nous vous conseillons volontiers sur le choix, la configuration et la livraison. Écrivez-nous via notre formulaire de contact ou appelez-nous: 04371 6059962.





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